小学的作文600字篇1
烈日当空,炎热的天气让人汗流浃背,心里随之荒乱起来。她,一袭素裙,手把着书坐于亭中。姣美的面容和优雅的举止无不给人一种“黛玉”之感。忽地,只见她提笔一写“生当作人杰,死亦为鬼雄”。乍才知,她就是李清照,这千古绝唱的作者,竟猜不出是出自一女子之手,内心顿时敬佩不已。此后,她在我的记忆中生根萌芽。
“常记溪亭日暮,沉醉不知归路——误入藕花深处”。也许这是这个贵族妇人记忆中最快乐美好的事,抛开世俗观念,三从四德,做一个真实的自我。夏日的午后,与丈夫赵明诚到荷塘中泛舟。两人有共同的兴趣爱好,边赏荷边品酒,不知不觉已到了黄昏,两人饮酒面色通红,乱划船一番竟迷了路,吓得一群欧鹭腾飞而起。那时的你完全不是一个贵妇人,倒像一个大大咧咧的男子一般,很豪迈,充满豪情。之后,你又在我的记忆中长出绿叶。
“莫不道销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。此刻的'你不同往日,窗前的花凋谢乱成一片,你手中的酒慢慢减少,雨点零落下来时的声,倒更像是你的心声。你变得很颓唐,心中装的是对丈夫的无限思念,但谁又能理解你这个深闺妇人的寂寞呢。“载不动,许多愁”。当你将此首表肺腑之言的诗寄去给他时,他能体会你的心情吗。他只是一昧赞叹你的文笔,却又气不过你一个弱女子竟敌过他书香门第,便闭门三天三夜,决心写出一首超过你的新[醉花阴]。我真为你感到悲痛,不禁对你产生怜爱之感。你现在已经在我的记忆中扎稳了根,拔不掉了。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你的悲伤,你的快乐,你的一言一语,你的一颦一笑,无不给我留下深刻的记忆。“知否知否”,我已喜欢上你了。她,李清照,深深的在我的记忆当中,无法磨灭。
小学的作文600字篇2
冰雪象征着纯洁、高贵。一直以来,我们想着有一个世界,冰雪的世界,一切那么纯净,透明,可以给人以童话般的慰籍,让人们看到孩子一样清纯的美丽。
这一天,我看到了,在延庆。如果说延庆是一首诗,那么冰雪则是那里最平常有最耐人寻味的词句。北京的冰雪都是脏的,被人随意践踏着,早已没有了冰雪应有的气概;东北的冰雪倒是干净得很,却太过高傲,不等好好看个够,以被冻得连打着寒噤了;延庆的冰雪则不一样,没有那么冷酷,又不容别人弄坏一寸。
早在看冰灯之前,我就听说了延庆冰雪的不一般,在并不太冷的空气里,冰雪独自坚硬着。冰灯是延庆冰雪的代表,我早想一睹它的风采了。那是一座大城堡,冰的城堡,却又有着城堡般高贵的气质。刚进去时,几个冰做的小洞就足以让我好奇一阵,我在小洞里蹲着,穿梭着,不是露出小脑袋,凝视着它好一阵子,似乎想要看透它那让人又亲近之感的光是怎末发出的。还未看出个所以然,却已被迷得只顾赞叹了。
其实那个小洞只不过是很小的'一部分乐趣。在那冰的城堡里,你想到的,想不到的,都已近乎完美的形式展现在眼前:冰做的小姑娘、高耸的建筑、可爱的小桥与路面,无不闪着光,给人以童话般的慰籍,让人们看到孩子一样清纯的美丽,一切那么纯净透明。作为我个人来说,我最喜欢的是一座冰塔,它竭尽全力展示自己的缤纷。我摘下手套,触摸着不愿装狠心,坚硬,也不自甘堕落的纯净之物。那一刻现实与梦的界限因高贵纯洁的冰灯的出现,变得那末朦胧。若不是一心想着美好又怎担得起一个纯?萎靡不振也是一天,持才放旷也一天,勇往直前也一天。
我看到了幻想中冰的城堡,但我得到的不再只是一段美好回忆了。每个人心中都有一座冰的城堡,它的名字叫纯洁,不知被人们忽视过多少次了。做冰要做纯洁的冰,做人要做纯洁的人。
小学的作文600字篇3
张扬,是青春的个性!
《红楼梦》中的史湘云,心直口快,性情豪爽。在我的心目中,她是一个好张扬、爱表现的人物。咏叹白海棠,赛诗芦雪庵,联句“十三元“,凡此种种,无不显示出她的张扬。然而,正是这些张扬,让人真真切切地感受到她的娇憨、她的才情、她的清纯,从而使她这位醉卧花荫的可人儿,深深印在我们心坎上。
青春的闪光点何其多,青春的风采迷煞人。个性的.张扬与青春的闪光点,就像是一对亲密无间的孪生姐妹,她们欢笑着,雀跃着,将一个人中的最真最美,毫无保留、大大方方地展示在人们面前,让人情不自禁表现自我,砥砺自我,超越自我……
热爱表现,勇于表现,这正是年轻人的天性,也正是年轻人的可爱和可贵之处。因为有可以表现的,因为是值得表现的,所以,年轻人才会如此地张扬,如此地前卫。君不见,他们犹似黄河之水天上来;君不见,他们不再羞羞答答“犹抱琵琶半遮面“;君不见,他们春潮带雨,勇往直前,指点江山,弄潮时代……
是呀,宽广的社会舞台,崭新的时代背景,给了每一位年轻人尽情表现、大展宏图的可贵机遇,何不摩拳擦掌,跃跃欲试?从前是酒好不怕巷子深,现在时酒好也怕巷子深;从前是先有伯乐后有千里马,现在是千里马“不待扬鞭自奋蹄”;从前是山中高士空对晶莹雪,现在时初出茅庐惊倒世间人……青春,青春,你的个性就是张扬!
张扬是对人的性格的一种亮丽的点缀,它能极好地展现自己个性中的闪光点。
青春是美丽的。一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光。
让我们勇敢地张扬个性,让我们真诚地放飞青春,让我们豪迈地抒写璀璨的人生!
00后的青春作伴好张扬!
00后的青春作伴更张扬!
小学的作文600字篇4
一天米老鼠和唐老鸭要外出游玩。米老鼠整理好东西在约好的地方等唐老鸭,可是等了半天都没来,他说:“这个唐老鸭,不是约好了就在这里集合的吗?怎么到现在还没来呀?算了,我去它家看看吧。”到了唐老鸭家,一看它还在急急忙忙地整理东西。唐老鸭说:“对不起,我睡过头了。”说完拿着行李走了出来
路程还没到一半就被一条又长又宽的大河拦住了去路,米老鼠一看就被吓住了,心里感到很害怕,对唐老鸭说:“这条河至少也要10米宽,我们还是绕过去吧。”唐老鸭说:“这条河很长,绕过去要很久。”米老鼠看见旁边有棵大树后想了想说:“我们一起把这棵树砍倒,搭桥过去。”说着米老鼠就拿起斧头用力砍,唐老鸭也一起来使劲地砍树,过来一会这棵大树终于倒了。他们顺利地过了这条河。
又走了一会就到中午了,天气越来越热,真是热死了,水壶里的水也已经喝完了。米老鼠心里嘀咕到:“早知道这样,刚刚就加点水了。”他们继续走呀走呀,发现了一片西瓜田,里面结满了又大又圆的西瓜,唐老鸭口水都已经流出来了,他恨不得现在就进去吃个痛快。米老鼠很有礼貌的问农夫:“您能给我们一个西瓜吗?我们现在真的很喝。”农夫看了看米老鼠,有摸了摸下巴,慢慢的`说到:“你们要是能帮我找回掉了的种子,我就给你们一个大西瓜。”米老鼠和唐老鸭非常认真仔细的找了起来,他们找呀找,终于在草丛中发现了一袋种子,米老鼠拿起种子,非常兴奋的问农夫:“这是您的种子吗?”“是的,是的,真是非常谢谢你们了,这个西瓜你们拿去吧!”农夫满脸笑容对米老鼠和唐老鸭说。
米老鼠和唐老鸭吃完了西瓜就回家了,这真是一次开心的出游!
小学的作文600字篇5
光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,暑假的生活已经接近尾声了。今天,我就来总结一下我的开心暑假吧!
放假第一天,我就列了一张暑假计划表,并按计划表照做:1。写作业xxx2。写作业xxx······几乎全是写作业,不是这本就是那本的,哎呀,几乎快要忙死了。
妈妈便对我说:“暑假要过的充实,不能把暑假作业看成‘只是一项任务’,不能为完任务而完任务;也不能先玩,后写作业,在开学的前一天晚上熬夜,那样,第二天早上会没精神上课的······”“好了,妈,我知道了!”不过后来仔细想想,妈妈说的也不是没有道理,暑假生活要充分得安排,既不可以“先学后玩”,也不可以“先玩后学”。
在暑假里,我报了一个英语班和一个奥数班。我时常幻想着:我总是第一个报道,老师给我称赞和奖励。但理想总是美好的,现实总是残酷的:每次早上,我都会被吵闹的“滴滴”闹铃声给叫醒,新的`一天又开始了,但是,我又是倒数第一个。唉。
在学奥数时,我的哈欠连天,看看表,唉,老师又拖延了10分钟的课。想到令我头晕的数学题,想到老师经常拖堂,想到现在正在努力工作的父母。没办法,我也只好忍了。
不过,大家都知道,我是喜欢看书的。当然,我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的书香了。我先是把《极限幻觉》和《安妮的绿色小屋》又读了一遍,然后又借了堂姐8本《课外阅读》并统统都把它们读完了,还看了一本《西游记》。
但是,我还是觉得这个暑假过的不是太好,因为:这一暑假,我只要有时间就看电视,玩电脑,可以说是“跟电视电脑当成了朋友”,不过,这个坏毛病我一定会改。等到寒假时,我一定会把自己的寒假过得比这个暑假更充实、更丰富,就像奥林匹克里说的:“更高、更快、更强!”
小学的作文600字篇6
敬爱的赵老师:
您好!
时光荏苒,一转眼,一年过去了。还记得第一次见到您的时候,您是那么严厉,却又透出几分慈祥。是您,把我们的语文成绩从倒数提升到前一二名;是您,把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生;是您,教会我们许多知识和人生哲理;是您……纵有千言万语,也难以表达我的感激之情。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您像春蚕,吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁,精心培育着祖国的花朵;您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时,您笑得比我们还开心,当我们的成绩退步时,您焦急万分,想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次,我们班的`语文平均分比上一次降了几分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室为我们查缺补漏,您耐心地讲解着重复着,直到我们听懂,您的脸上才露出欣慰的笑容。此时,您却忘记那已经嘶哑的声音,那疲惫的身体。我多么想对你说:“老师,您辛苦了,也该歇歇了。”为了我们,您不知受了多少气,操了多少心,您就像我们伟大的母亲默默奉献,却无怨无悔。“谁言寸草心,报得三春晖?”
老师,我还记得你那沾满粉末的双手,还记得您那慈善的谆谆教导,还记得您那亲切鼓励的目光。正因为有了您,莘莘学子才能成才;正因为有了您,我们才能在知识的海洋中遨游;正因为有了您,我们才成为德智体全面发展的学生。加减乘除,算不尽您作出的贡献!优美诗词,颂不完我对您的赞美!我虽然不是您最出色的学生,但您却是我最崇拜的老师。
最后,我想对您说:“老师,我们的成绩固然重要。但您也别亏待了自己的身体。”
祝您身体健康,一切顺利!
您的学生师心怡
20xx.2.2
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